量としてとらえる

１〜３個の小さなペグなどを袋に入れたものです。指導者は一袋ずつ見せ、パッと見て個数を答えられるように促します。ペグを一つずつ指さして唱えて答えるのではなく、量のまとまりとしてとらえられるように促します。